On-Campus 프로그램
개요
우수하고 검증된 HAFS 국제부 프로그램과 HAFS 출신 외국
명문대에 진학한 강사의 멘토링을 통해 효과적인 학습법을
습득하고 장래의 목표를 설정해 학생들에게 동기부여를
극대화 하고자 하는 취지에서 운영하는 캠프입니다.
뿐만 아니라, 본 캠프를 통해 단체생활에 적응하고,
사회성을 증진시켜
글로벌 인재로 육성하는 것을
목적으로 하고 있습니다.
목표
- 진로상담 수업, 적성검사를 통한 나의 적성과 미래직업 찾기
- 외대부고 국제과정 프로그램 이수를 통한 학습능력 향상
- 토론, 발표, 탐구 등 학생 중심 교육을 통한 창의사고력 증진
- 기숙사 생활을 통한 자율성 및 자기주도적 학습능력 함양
글로벌 캠프만의 관리시스템
| 담임·부담임 및 과목별 선생님의 상담 | 과목별로 부족한 부분을 파악하고, 이해할 수 있도록 과목별 선생님들의 관리 지도가 이루어지며 카운슬러 상담을 통해 전체적인 학업 멘토링을 받고, 캠프에 잘 적응할 수 있도록 캠프 기간 동안 힘든 점이나 개인적인 고민 상담을 부담임 선생님과 진행합니다. |
|---|---|
| 캠프 다이어리, 캠프 사진 | 글로벌 캠프 홈페이지 내 ‘캠프생활’ 메뉴를 통해 학생들의 사진을 업로드하고 캠프 다이어리를 통해 캠프가 어떻게 진행되고 있는지 학부모님들께 생생하게 전달해 드립니다. |
| 개별 포트폴리오 | 학생들이 작성하게 되는 모든 작업물을 개별 파일에 보관하였다가, 캠프가 끝난 후, 학생들에게 전달하게 됩니다.
- Daily Test 결과표 - Weekly Test 결과표 - 담당교사 상담일지 - 개인적성검사 결과지 - 개인진로상담 Report - Essay Writing 첨삭본 |
| 호텔식 린넨 서비스 | 캠프 기간 동안 학생들은 학업에 집중할 수 있도록 기숙사 린넨 서비스를 실시하고 있습니다. 주2회 세탁물을 수거하여 세탁 ∙ 건조하고 기숙사 각 층에는 2인의 청소도우미가 배치되어 각 호실과 공동구역의 클리닝 서비스를 제공하고 있습니다. |
| 건강관리 | 보건교사가 24시간 상주하며 학생들의 요양지도 및 관리 책임지고 있으며 응급환자 발생 시 인근 병원 (분당 서울대 병원, 용인 다보스 병원)에 후송하여 진료를 받도록 하고 있습니다. |
국제과정 프로그램
Literacy Quotient
단순히 영어 지문을 독해하는 것에 그치지 않고 미국 대학 원서에 자주 등장하는 어휘들로 이루어진 지문을 이해하고 배경지식까지 습득함으로서 대학 원서급의 지문도 막힘없이 읽어 나갈 수 있는 실력을 키우고 지문 내용을 바탕으로 자유로운 토론을 통해 비판적인 사고력을 증진 시킵니다.
Essay Quotient
작문 구조에만 집중하는 수업이 아닌 다양한 예문을 활용하여 논리적이고 정리된 글을 쓸 수 있는 실력을 배양하는 수업입니다. 예시문에 알맞은 예문을 수집하고 준비해온 예문을 서로 공유하고 토론을 통하여 아이디어를 교환하게 됩니다. 예문 수집을 통해 다양한 배경지식을 확장하고 창의적인 사고를 길러 자신의 논지에 맞춰 에세이를 전개하고 이를 뒷받침할 적절한 예문을 사용하여 글을 쓸 수 있도록 지도합니다.
Grammar
학생들이 가장 지루해하고 재미없어하는 문법을 유형별로 정리 지도합니다. 단순히 정답만을 찾는 수업에서 벗어나 지문에서 정답을 고르기 위한 근거를 찾고, 나머지 보기는 왜 오답이 될 수 밖에 없는지에 대해 논리적으로 생각할 수 있는 기초 훈련을 하게 됩니다.
진로적성 검사
| 검사명 | 검사목적 | 소요시간 |
|---|---|---|
| BASC-2 행동진단검사 | 아동과 청소년의 자기인식과 타인에 대한 태도를 바탕으로 긍정적 성격특성, 사회성 기술, 적응 탄력성 그리고 문제행동 양상에 대한 포괄적 정보를 제공하는 다차원적 검사도구. | 50분 |
| MBTI 성격유형검사 | 진로상담에서 MBTI를 사용할 때 직업선택의 가장 중요한 동기는 직업에 대한 흥미와 만족감으로 보며, 개인의 선호도와 직업의 성격이 얼마나 잘 조화를 이룰 수 있는가를 기본적으로 검토하게 되며, 이러한 과정을 통해 선호유형과 직업 간의 부조화를 가능한 줄임으로써 학생들이 만족스런 직업선택을 하도록 도움을 줄 수 있습니다. | 20분 |
| STRONG 진로탐색검사 | 진로준비 및 진로계획을 위해 자신의 진로를 탐색하는데 도움을 주기 위하여 개발된 검사. 검사 결과는 자신의 진로성숙 정도를 확인/점검하고, 자신의 흥미유형 특성을 이해하여 흥미유형의 분류체계와 연관된 직업세계를 탐색해 가는 두 가지 문제 모두에 도움을 줄 수 있도록 구성. | 30분 |
Special Lecture (방과 후 특강)
- 초상화를 어떻게 그릴까? (Journey to College) – 외대부고 3기 임정혁 Harvard Law School
- Please Stop Studying! – 외대부고 3기 임종혁 University of Pennsylvania
- 실패이력서 – 외대부고 4기 주효성 University of Chicago
- Michelangelo or Da Vinci? Who am I? – 외대부고 6기 김효준 Cornell University
- Introduction to UC Berkeley – 외대부고 6기 손은지 University of California, Berkeley
- Look Beyond – 외대부고 8기 이호찬 New York University at Abu Dhabi
- Finding Your Best Fit – 외대부고 8기 박재용 Northwestern University
- UK Universities and the Tutorial System – 외대부고 10기 권오윤 University of Oxford
- Brown University and Breaking the Rules – 외대부고 10기 조영지 Brown University